Фрагмент коррекционно – развивающего занятия.
Цели: развитие наглядно-образного мышления, тренировка мелкой моторики, память, воображение.
Картинки-вкладыши представляют собой картинки с вырезанными частями. Нужно найти недостающие кусочки и вложить их на свои места. Очень эффективны в становлении и развитии у малыша наглядно-образного мышления.
Занятие провела учитель-логопед Умаева Айшат .