Фрагмент коррекционно-развивающего занятия.
Цель: Формирование пространственно-временных представлений.
Задачи:
Формировать ориентировку в схеме собственного тела и тела другого субъекта;
Стимулировать развитие пространственного восприятия, координацию движений, формировать ориентировку в пространственном расположении предметов;
Развивать познавательные интересы детей, активизировать мыслительную деятельность в процессе реализации программы.
Занятие провёл педагог-психолог Сатуев Сайд-Хамзат.