В нашем Центре работают опытные педагоги-психологи, одной из которых является Гашаева Милана.
Данное занятие начинается с психогимнастики. Затем педагог переходит к упражнениям для развития мелкой моторики, памяти (двигательной и образной), классификации фрукты-овощи, обобщению понятий. Педагог определяет есть ли у ребенка временные пространственные представления. Происходит диалог на тему смены времен года. После этого проводится пальчиковая гимнастика, которая способствует развитию мелкой и тонкой моторики. За ней следует дыхательная гимнастика, целью которой является гармонизация эмоционально-волевой сферы, снятие мышечного напряжения, саморегуляция. В завершении занятия проводится ритуал прощания “подарок в воздухе”.